Emblemi della sezione A della scuola secondaria di Zanica

Ho disegnato uno studente in una classe molto "strana" perche ho paura degli esami. Il serpente a tre teste e il boia rappresentano i professori mentre il resto rappresenta la paura degli esami. Infatti il motto è: " Se tu studiare non sai...una brutta fine farai".

Ho scelto il leone con in mano l'esito degli esami perché il leone è coraggioso e sconfigge tutte le paure, perché a me fanno paura gli esami e se faccio come il leone che è coraggioso e supera ogni ostacolo posso anche io superare gli esami di 3° media.

Ho rappresentato quel virus e quella tomba perchè ho paura della nuova influenza A. La siringa, il kit medico, la siringa e la mascherina indicano i consigli dei medici e i rimedi per non prendere questa nuova influenza. La frase (il motto) è : curare.

Ho paura di non riuscire a finire il mio esame orale e di non riuscire a collegare bene i vari argomenti affrontati durante l'anno; proprio come una formica non riuscirà mai a collegare i pezzi perchè sono troppo tanti e grandi per lei.

Ho rappresentato il percorso che mi porta sulla strada giusta, cioè arrivare alla fine dell'anno con ottimi voti: per arrivare a sto' punto prima devo prima studiare e studiando intervengo di più, poi di conseguenza ritiro la pagella con ottimi voti !!!

Io non vado molto bene in matematica e non riesco a fare alcune espressioni e operazioni; e mi sono rappresentato che da grande avrei aperto un ufficio di contabile.

Il senso è che bisogna andare a letto presto così la mattina sei più sveglio e attento in più non fai una bella figura a essere impreparato e il professore non fa una bella impressione su di te. questo disegno rappresenta me stesso in prima a perchè in seconda sarò più attento.

Ho disegnato me stessa incatenata ad un albero per dimostrare che condividere la tua sapienza (o conoscenza ) fa parte della vita di tutti i giorni e non si potrà mai smettere di apprendere . Raggiunto il mio scopo sarò molto più concentrata , mi impegnerò di più finchè non diventerò una persona che sa studiare e capire al volo le spiegazioni senza pensarci troppo e diventerò molto più tranquilla e silenziosa.

ho disegnato le dune del deserto e un sole caldissimo paragonati alle difficoltà dell'anno scolastico . ho voluto fare questi paragoni per dire che io quest'anno voglio essere precisa studiando molto approfondendo. quando avrò raggiunto questi scopi vorrei essere più responsabile dei miei compiti, studierò con più impegno, approfondirò gli argomenti utilizzando anche altre fonti. il motto era: dune,sole caldissimo ma con fine. i miei voti Italiano: buono Storia: distinto Geografia: distinto.

Ho disegnato gli occhi per stare più attenta le orecchie per ascoltare il professore la lampadina per pensare e il libro per studiare. Raggiunti gli scopi sarò più silenziosa e attenta per ottenere dei buoni voti e risultati anche per il futuro. Il motto è " di ogni per imparare". i miei voti : Italiano : buono Storia : buono Geografia : buono

Ho disegnato una ragazza che ripete ciò che ha studiato di inglese, quindi allarga le sue conoscenze , i dizionari servono per le parole che non conosce . E ho disegnato i libri perché di solito si impara sui libri . Il mio motto è: ALLARGA I TUOI ORIZZONTI Raggiunti gli scopi come sarò? Sarò più attenta, concentrata, migliorerò i miei voti, ridurrò i rimproveri e dimezzerò le dimenticanze. VALUTAZIONI PREVISTE PER LA SCHEDA: ITALIANO: distinto STORIA: ottimo GEOGRAFIA: distinto.

Visto che lo struzzo ha un volto molto serio , io farò lo stesso. Quindi sarò più bravo a scuola soprattutto in matematica. Raggiunto lo scopo come sarò? Alla fine dell'anno vorrei essere più attento,studioso,chiaro e uno dei più bravi. Una media del buono.

Il coccodrillo è un animale che uccide le sue prede grazie all'attenzione e quindi io devo essere come il coccodrillo. Raggiunto gli scopi come sarò? Non devo lasciare tutto e continuiare il lavoro fatto devo farmi richiamare di meno cosi mi verra + facile studiare a casa. Valutazioni previsto sulla scheda italiano: buono storia: distinto geografia: buono.

Ho scelto il pesce perchè non riesce a parlare ed è sempre silenzioso saper far vedereche è concentrato gli ho fatto delle gocce di sudore perchè sò che è difficile. Sopra ho disegnato la scuola perchè è un diritto per tutti ed è molto bello andarci. RAGGIUNTI GLI SCOPI COME SARò ? La mia concentrazione è altissima, ho ridotto le distrazioni, farò meno fatica a fare i compiti, apprendo più facilmente in classe dovendo studiare di meno in classe.

Voglio trovare un metodo di studio più efficace e preciso per studiare e per farmi venire più voglia di studiare materie noiose. La volpe indica il mio vecchio metodo di studio poco efficace. Il libro indica la cosa da studiare che si allontana e diventa più difficilstudiaree da studiare . Se raggiungerò il mio obbiettivo avrò sicuramente un metodo di studio adatto, riducendo sempre più il tempo limite per studiare in tutte le materie

Ho disegnato il cane perchè è attento e tranquillo, come dovrei essere io soprattutto nell'ora di matematica, come rappresenta la lavagna , per evitare le note ed i richiami sul calendario . il mio motto è "Sempre attento e tranquillo, per migliorarsi", e significa che distraendosi meno si riuscirebbe certamente a capire e a rendere di più.

Ho disegnato un gatto con i compiti di matematica e una nuvoletta nella quale è scritta una espressione risolta perchè bisogna ragionare un po' di più per prendere dei bei voti. Il mio motto è" ragionare non fa solo che bene " perchè sforzandosi un po' di più non fa male. Raggiunto gli scopi sarò richiamata meno durante le lezioni, prenderò voti più alti perchè le verifiche saranno più semplici e sarò più autonoma.

Mi sono rappresentata al centro di alcune materie. Sopra e dentro a queste ho scritto alcuni argomenti trattati durante l'anno. Ho disegnato anche le strade che ti portano a studiare di più . E se guardiamo bene non c'è nessun oggetto che mi può distrarre. Il motto è "Per superare l'anno" e significa che devi studiare di più se vuoi superare l'anno e avere un futuro cioè un lavoro importante. Quindi il disegno significa che mi impegnerò di più a studiare soprattutto nelle materie che ho rappresentato. Una volta raggiunto lo scopo sarò più colta , prenderò dei buoni voti mediante una strategia di studio più approfondita, non dimenticherò il materiale di lettere e di musica, a casa per non studiare troppo e quindi stancarmi e non riuscire a concludere niente. I voti che spero di prendere (in lettere) sono: italiano distinto geografia buono storia buono

Ho scelto di rappresentare un cane da guardia perchè è sempre attento e si impegna nel suo lavoro e così vorrei fare io in quest'anno scolastico. il motto che ho scritto nel disegno è: " can che abbaia non impara ", perchè se io durante le lezioni parlo e rido non imparo. Appena raggiunti gli scopi sarò più attenta e non verrò sempre richiamata. Avrò risultati migliori e lavorerò con molto impegno e interesse senza ridere durante le lezioni, in oltre studierò senza perdermi via e con un buon metodo.

Ho scelto questo emblema perché mi distraggo spesso. L' immagine parla di un game-boy che avvisa di non giocare durante la lezione per facilitare lo studio, così per non essere ignorante . Il motto è: Se si stà a studiare il gioco non si fa . Raggiunto lo scopo avrò voti più alti . lingua: 7 geografia: 8 storia: 7